拜登总统的儿子亨特·拜登被联邦法院陪审团判有罪。法官将择日宣判刑期,最高可判25年。在2018年,亨特·拜登买枪时谎称自己没有吸过毒,违反联邦法律。拜登总统称,他尊重司法程序。这就是美国的法治,总统的儿子可以被判罪、判刑;总统也可以被判罪、判刑。这也是现代文明制度有别于传统等级制度的标志。就这方面讲,世界上有两种国家,一种是至少在法律之下人人平等的现代文明国家,另一种是法律因人而异的前现代文明国家。
美国属于前一种国家;中国属于后一种国家。中国人梦想了一千多年包公,但没有能力建立一个平等的法律制度,被列强打破国门后,甚至也没有能力学习这种现代文明的基本制度安排。中国人学一些实用技能很快,但在制度层面的深度学习能力上不及格。在这种深度学习能力方面,中国人跟它的东邻日本形成鲜明的对比。
日本向欧美学习现代法律和司法始于明治年间,自1868年算起,仅用20来年在立法和司法独立方面已经学得有模有样。1891年,日本愤青刺杀俄国皇太子未遂,惊动日俄两国,日本政府高官向法院施压,要求判处凶手死刑,被法院拒绝。按照日本法律,行刺未遂不能判处死刑。法院依法判处凶手无期徒刑。1895年,又有日本愤青刺杀在下关谈判的李鸿章,事件再度震惊世界,日本政府高官再度向法院施压,要求判处凶手死刑,但法院照旧独立行使判决权,判处凶手无期徒刑。那名凶手一直活到二战结束后。
这是深度学习的能力。中国人擅长快速学习实用技能,但整体上深度学习能力不高,要培养这种能力可能需要几代人。