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当年选了代田老师的课,因为人数太少,每个人至少要做两次课堂发表。后来我想偷个懒,问能不能用以前写的关于“藤野先生”分析的中文文章发表,说完感到代田老师眼睛一亮。那天他不仅自己打印了一份,还准备了一叠“参考”材料给我们,主要是针对我在论文中写日本人无法理解中国留学生“劣等感”的心理,他对此的观点。
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