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《加州新教育指南称数学是种族主义的》 新指南不再强调微积分,撤销为有天赋的学生开设课程,“将社会正义原则应用于数学课程”。实际上是废除衡量学生数学能力和数学知识掌握程度的尺度,剥夺具… , page 11
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